让心理健康咨询为师生阳光成长护航

“大风吹！”“吹什么风？”“穿校服的人被吹起来！”主持人的指令刚发出，所有穿校服的同学都迅速离开自己原来的位置，走到了别人空出来的位置上，主持人也同样第一时间走到了空位上。11月17日，市第三中学某班课堂上，一位特别的“教师”正在带领孩子们做“大风吹”的游戏，大风一会儿吹“有耳朵的人”，一会儿吹“穿球鞋的人”，一会儿又吹“戴眼镜的人”，短短几分钟的游戏，使紧张、严肃的孩子们变得兴奋而又放松，师生间的心理距离一下子被拉近了许多。这位特别的“教师”是市心理咨询师协会的常务理事、国家二级心理咨询师张梅，她应邀来到该校为学生开展“情绪管理”团体辅导。

近年来,由于网络不良信息充斥、拜金主义盛行、家庭教育不当等各种因素影响，许多青少年，特别是留守儿童、单亲家庭子女出现自我封闭、厌学、青春期问题等心理危机，已严重影响了他们的身心健康成长。为有效破解青少年儿童成长中面临的心理问题，市教育系统充分借助心理咨询师协会的专业技术力量，创新开展心理辅导工作，让心理健康咨询为师生阳光成长护航。这种专业的心理辅导活动，是该市心理咨询师协会日常最重要的一项工作。

该协会自成立以来，积极与各个部门联合开展关爱儿童活动。在市妇联举行的关爱孤儿公益活动中，该协会以“相亲相爱一家人”为主题对28名孤儿进行了团体心理辅导，为孩子们的成长营造起一个温馨的心灵家园。在市委宣传部组织开展的学雷锋公益宣传活动中，该协会组织心理咨询师现场咨询，并印发传单，呼吁家长和社会各界关注儿童心理健康问题。为了提升学校心理健康教育的专业品质，该协会在新华小学、北沟仲庄小学组建了12人的情绪管理自我认识团体，在市实验学校组建了30人的单亲家庭孩子心理辅导团体，在黑埠中学对60名儿童进行心理辅导和团体咨询。据统计，目前该协会在各校开展学生心理健康知识讲座、考前心理辅导等已达20余次。

每次团体辅导或个体咨询，都给学生带来不一样的收获。“以前，我动不动就会发怒，我以为这都是因为我遇到糟糕的事情多。现在才明白，影响我情绪的并不是事件本身，而是我对事件的看法。今后，我要学会控制情绪，避免被情绪控制。”市第三中学的一名学生在参加“情绪管理”团体辅导后这样说。学生小A通过六次个体心理咨询，从厌学、逃学转变为好学上进的优等生后，其家长深有感触地说：“以前，我只知道孩子就应该听家长的，他们的任务就是学习，结果把孩子逼得不想上学了。现在才明白抓不住孩子的心理什么都是白搭。”一年来，市心理咨询师协会针对学生的心理辅导和咨询工作开展得有声有色，影响力不断提升，逐渐得到了学生、学校和家长们的认可。

“学生心理健康固然重要，作为灵魂工程师的教师心理健康发展则显得更为重要，我们始终要关注教师的身心健康。”市教育局局长王学伦说。近年来，市教育局发挥市心理咨询师协会的专业指导作用，加强学校心理咨询室建设，打造学校心理辅导团，逐步建立起学校层面的教师心理辅导队伍。

11月2日，市机关幼儿园“从心开始，向快乐出发”教师心灵成长小组第一次活动正式开始。教师们在国家二级心理咨询师任云婷的引领下开启了一次“心”的旅行。任云婷从“人是什么”到“我是什么”由浅入深地引领大家尝试发现自己、探索自己，并初步认识那个隐藏在内心深处的“自己”。心灵的成长让教师们心中充满了正能量，它推动教师们向快乐出发，与孩子们共同快乐成长。根据市教育局要求，市第一中学、市钟吾中学、市机关幼儿园等学校相继建立起标准的心理咨询室，与市心理咨询师协会合作，为师生提供心理健康服务。一年来，该协会分别在不同学校为教师们开展了10余次专题心理讲座，建立了近20个心理成长小组，还组建“新沂市心理咨询师协会群”，随时义务为教师的心理健康提供优质服务。据统计，今年以来，在该协会举办的心理健康辅导中受益的师生已达一万余人次。

此外，该协会还在《新沂市报》上开设“大众心理”栏目，结合社会热点，每周推出一篇心理分析文章；积极组织会员参加市广播电台开设的“心海阳光”心理健康节目，该节目已推出百余期；通过微信平台、协会网站推送心理健康知识500余条，为公众提供了丰富而有效的心理健康教育资讯。

据悉，该协会于今年2月向市民政部门申报了“关注学生心理健康，助推学生和谐成长” 新沂市2016年社区公益创投项目。该项目是针对解决青少年学生特别是留守学生的心理问题而创设的，旨在通过开展心理健康讲座、团体心理辅导、个体咨询、拓展活动等，帮助他们减轻过重的心理负担，克服不良的情绪和行为，增强自我调节能力。

“下一步，我们会继续跟进，保持师生心理跟踪服务的连续性。此外，我们还将邀请不同方面、不同层次的心理咨询专家，为更多需要心理援助的师生提供有针对性的服务。”市教育局局长王学伦对下一步的师生心理健康教育充满信心。