为了进一步促进家园共育，有效利用家长资源，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。6月15日上午，高流镇中心幼儿园开展了“家长进课堂，携手促成长”家校共育活动。

各班老师充分利用家长的职业特点、兴趣爱好，分别邀请了不同职业的家长进入幼儿园，走进孩子们的课堂中，为孩子们带来了一次精彩的活动。活动中，“家长老师”利用自己职业的特殊性，组织孩子们进行一系列生动、有趣的活动：“英语老师带来英语启蒙课”、“理发师现场理发”、“环卫工人讲述环保知识”“小学教师讲述西游记故事”“篮球教练现场篮球指导”等，活动类型丰富，幼儿兴趣浓厚。这不仅让孩子们加深了对各行各业的了解、感知了家长们在外工作的辛苦，也让家长们感受到了孩子的求知欲、了解了孩子在幼儿园活动中的表现、体验了幼儿园孩子的学习方式。

家长进课堂活动拉近了幼儿园和家长之间的关系，充分延伸了幼儿的教育教学活动。家长的角色也由“家长”转变为“老师”，由教育“一个孩子”变为“一群孩子”，切实体会到了老师工作的责任与辛苦，在互动与交流中促进幼儿的全面发展，提高幼儿园的保教质量。