徐州市“教育学南通”检查组来新

2月22日，徐州市“教育学南通”检查组一行四人莅临新沂，对我市“教育学南通”工作进行检查指导。局领导王学伦、徐洪、刘亮、王兆友、房树仲及相关科室负责人陪同活动。

王学伦在汇报中指出，新沂“教育学南通”重点学什么，一是学习高考、中考抓质量的举措，质量是学校教育的生命线，没有质量的教育，人民群众是不会同意的，“教育学南通”就是从海门抓质量的有效举措中，汲取经验，服务新沂教育；二是学习海门抓素质的有效办法，重点是抓好阅读这个为孩子一生成长的奠基工程，让孩子在阅读中传承民族文化，2016年，新沂投入10万元，建立了6个图书漂流站，力争让每个孩子都读好书，好读书，今年重点要抓好读书节活动，计划投入20万元，借助诗词大赛，推进经典阅读；三是学习海门家校共建的经验，学生的教育不能只依赖课堂、学校，没有好的家庭教育参与，教育好孩子是不现实的，同时家庭还要有先进的教育理念，教育部门有责任教给家长好的家教方法，转变家长的教育理念，从而慢慢改变家庭教育的现状，教育部门还要加快研究学生课余时间的利用问题，过去一年，新沂在家校共建工作中，创新举措，投入10万元，和电视台联合推出《家长大讲堂》节目，让家长通过看电视，学习最新家庭教育理念，这充分体现了教育部门的担当精神，这同时也为一批优秀教师成长搭建了良好的平台。

王学伦还按检查组要求，就我市巧解小学教师不足现状、发挥责任督学作用、以及“教育学南通”兼职教研员作用发挥的创新举措向检查组作汇报。他说，2016年，市教育局调配初高中富余师资到小学支教、对借调城区教师通过考试进行分流、多渠道招聘了新教师、推进义务教育“五四学制”、鼓励城区优秀教师到乡村学校支教等举措，有效缓解了农村小学教师不足的难题。在发挥责任督学的作用方面，他指出，市教育局创新督学方法，让退居二线老同志的经验智慧发光发热，成立教育督导团，让督导团定期不定期到学校督导，年终形成督导报告，平时及时发现典型，总结经验，使督学工作跨上新台阶。对于“教育学南通”兼职教研员作用的发挥，他指出，市教育局聘请海门市教育界的相关领导、教研员为我市兼职教研员，定期来我市听课、研课，开展讲座，指导上课，使我市高中教学工作更上新台阶。

徐洪就我市“教育学南通”作专题汇报。他指出，2016年，我市“教育学南通”工作紧扣全局工作思路，积极学习海门经验，以新教育实验为抓手，以两地互派教干教师跟岗交流为途径，以打造海门经验“研训推”一体化为抓手，提高学校精细化管理水平和教科研水平，强化良好教育生态氛围的营造，持续用力，久久为功，努力实现素质和升学水平双提升目标。目前全市教育管理工作在“教育学南通，水平双提升”东风的吹拂下，已经展现全新的局面。一是加强领导，明确责任分工。为扎实推进“教育学南通”工作，新沂市教育局成立了以王学伦局长为组长、局相关领导和业务科室负责人为成员的领导小组，下设“学南通”办公室，加强对学南通工作的指导和检查。二是抓好五个项目，促进双方对口交流。这五个项目分别是开展两地校干教师交流；积极推进新教育实验；深化两地教育科研合作；推动高考研究中心建设；深化校际对口合作。三是强化六大工程，提升学通成效。也就是学业水平提升工程；学生素质提升工程；教师素养提高工程；学校管理提效工程；继续推进新教育实验；教育生态营造工程。他指出，2017年，我市将继续以新教育实验为学南通平台，努力实现教师专业成长，以有阵地、有保障、形式多样的阅读推动书香校园建设；以培养学生的良好习惯和学习品质为抓手，交给学生一生有用的东西；以高考联动研究为纽带，以推学讲为载体，积极打造高效课堂、活力课堂、品质课堂，全面提升教育教学质量。

刘亮就“教育学南通”工作中，发挥兼职教研员作用，作细致介绍。他指出，2016年，我市20余名高中教师走进海门，参加教研活动，并请海门教研员深入我市高中课堂听课、评课，对我市高中教学情况进行分析研判，并一齐制定高中教学计划，在平时教学工作中，两地共享学习资料。

房树仲就督学工作，作进一步说明。他指出，我市全面贯彻落实督学工作要求，教育局制定督学细则，春季开学初，教育局成立10个检查组深入学校现场督查，并特别检查学校是否悬挂责任督学公示牌，是否设置责任督学办公室，并在督查工作结束后，认真形成督学报告，对问题严重的学校下发整改通知书，要求限时整改。

局相关科室负责人还细致地介绍了开学检查工作。

检查组领导对我市“教育学南通”工作给予充分肯定，并指出，我市巧解农村小学教师不足问题的举措及开设《家长大讲堂》栏目，加强家校共建工作等工作有创意，是敢担当、敢作为的表现，表示这一经验值得向全市推广。

检查组同志还深入我市城西小学、草桥镇周嘴小学进行现场检查。