在新教育百花园携手共进

市教育局举办“新沂—海门”学校结对活动暨新教育专题报告会

 为落实徐州市委市政府“基础教育全面学南通，素质升学水平双提升”的号召，深入推进校我市新教育实验，4月17—18日，市教育局举办“新沂—海门”学校结对活动暨新教育专题报告会。市教育局领导班子全体成员出席活动。海门市新教育专家吴勇、陈铁梅、李志军、李晋等一行应邀出席活动，吴勇、陈铁梅、李志军、李晋就新教育实验分别做专题报告。局科室负责人，各中小学、局直各单位负责人、分管新教育工作负责人，第一批赴海门跟岗培训的小学组教干、教师，计350余人参加了活动。

 报告会上，王学伦对海门市各位领导和专家来新沂“传经送宝”，表示衷心的欢迎和感谢。他说，两市校际结对活动暨新教育专题报告会，是继3月26日许新海局长来新签订两市教育合作协议后的又一件大事和喜事，也是我市深入推进新教育实验，全面实施素质教育，大力提升区域教育品质的标志性事件。他还说，我市自去年9月启动新教育实验以来，先后组织600多名教干教师赴海门学习培训，积极参加新教育国际论坛、海门开放周等活动，新教育试点学校由最初的8所发展到42所，由小学扩展到全学段。他希望全市各校要抓住机遇，乘势而上，转变观念真抓实干，坚定不移地走新教育实验之路，真心实意地学习海门教育人“师德优美，学术纯粹”的核心价值理念，“强毅力行，追求卓越”的教育精神，脚踏实地落实海门“四精”、“四必”的管理经验，“四两拨千斤”的教研范式，使我们的教育生活更加幸福完整，为我市的教育发展开创一条崭新的道路，造福新沂20万学子和百万人民。他还强调，今后，我们将本着增进友谊、互惠互利、协同发展的原则，在办学理念交流、教学经验分享、名师结对帮扶、特色学校建设、优势资源共享等方面进行交流，不断丰富合作内涵，实现两地教育事业的共同进步。

 会上，吴勇作了《阅读的力量》的专题报告。他说，阅读是贯穿新教育实验“十大行动”的主线。他指出新教育关于“阅读”的理念是：一个人的精神发育史，就是他的阅读史；一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市，必然是一个美丽的城市。他还指出，在浮躁的时代，守得住宁静的应该是我们的教师，我们不求物质财富的“大款”，但更应该成为精神世界的“百万富翁”；教师更应该有精神的美丽，让阅读重新塑造我们的思想，让阅读重新寻求精神的寄托，倡导教师阅读，已经成为当务之急。他还指出，阅读有四种“走向”，一是从“苦读”走向“悦读”，二是从“素读”走向“研读”，三是从“率性”阅读走向“知性阅读”，四是从“个性阅读”走向“共同阅读”。他强调，一般的教师教给学生的是知识，高明的教师教给学生的是方法，而教育家教给学生的是思想，我们要学会走进学生的精神世界，与学生一起进入读书的状态，将读书与做人结合起来，达到思想的滋润与升华。

 同时，东洲国际学校副校长陈铁梅作了《美，是灵魂的“清道夫”》的专题报告，介绍了卓越课程研发的做法和经验；海门市教育局基教科副科长李志军作了《构筑理想课堂的思考和实践》的专题报告，以海门实验区“学程导航”教学范式为例，介绍了理想课堂模式的研究经验；正余中学校长李晋作了《让梦想照进现实》的专题报告，介绍了农村初中践行新教育实验的做法。

 会上，我市第一中学、第三中学、新沂高中、瓦窑中学、钟吾中学、实验学校、马陵山中学、城岗中学、第四中学等9所学校分别与海门实验学校、证大中学、包场中学、四甲中学、东洲国际学校、海门实验初中、正余中学、开发区中学、能仁中学等校举行了结对仪式。

 4月18日上午，海门9所学校的领导分别深入第一中学等结对学校进行交流研讨。

 本次活动标志着我市“基础教育全面学南通，素质升学水平双提升”步入新的阶段，这也必将进一步坚定全市教育工作者推进新教育实验的信念，激发他们投入新教育实验的热情，促进新沂教育的跨越发展。