“教学的主战场在学校，育人的主战场在家庭，家访，是家校共育的'必修课'，家访可以更好地推动家庭教育和学校教育有效衔接，完善家校共育工作体系，推动“双减”政策落地，教师通过家访，让孩子们科学安排暑期生活，度过一个充实、快乐、有意义的假期。”在新沂市新安小学林小场校长的带领下，全体教师开展了“心连心”“肩并肩”“一对一”的家校共育暑期家访活动。

线上家访，让家校共育“心连心”全域化

新安小学教师们以真诚、求实的态度，和家长们相约云端，认真听取家长的心声，了解学生暑期居家学习状况、生活情况以及思想动态，结合学生的日常表现，从身体、学习、心理等方面和家长交流沟通，对学生居家良好表现给予充分的肯定和赞赏，对学生存在的问题，提出有针对性的建议。新安小学教师们通过另一种方式走进学生家中，送上温情关爱，呵护学生成长，推动家校共育“心连心”全域化，把教书育人使命牢牢扛在肩上。

“在家访的过程中，家长们接到我们的电话很欣喜，说有很多的话想跟我说，也有的家长表示不知道该怎样与孩子交流，我们会建议家长们注意家庭教育的方式方法，遇到问题多沟通，蹲下身来，用孩子喜欢的方式，与孩子交流，帮助孩子更好地成长，形成教育合力。”刘荣老师在一次分享会上与大家交流家访心得。

线下走访，让家校共育“肩并肩”常态化

家访，让孩子感受到老师的关爱与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动，对教育更是一种促进。老师通过电话、微信等渠道与家长们约定家访时间，对学生在本学期的在校表现进行梳理，以此提高家访的效率，使家访工作做到从容不迫、有条不紊。

访谈中，老师向家长们汇报孩子在校表现，共商提高孩子学习能力、养成良好习惯的方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作，同时了解孩子的暑期安排，着重强调安全问题：如防溺水安全、食品安全、疫情防控安全等，引导家长在假期认真履行监护职责，确保学生健康平安。“今天学习上有什么困难吗？”“老师今天来跟你聊聊天，有什么事情要跟老师分享吗？”“今天的作业完成得不错。继续保持！”“有问题随时联系老师！”……家访是一种重要的教育方式，老师们深入学生家庭，了解学生、理解学生，从而为每个孩子寻找更适合的教育路径。

精准关爱，让家校共育“一对一”精细化

暑期，有很多父母不在身边的孩子。老师们结合特殊孩子的具体情况和家长的需求，为孩子们制定了“一对一”精准关爱方案，每天对孩子的生活起居、心理状态、学习情况等给予关注和帮扶，及时发现问题并解决问题，督促学生认真学习、定时锻炼、规律作息，指导养成良好的学习、生活习惯，提高自我管理能力，切实解决家长们的后顾之忧。

“孩子的家长在外地，专门打电话回来对我们表示感谢，说有我们在，她就放心了。听到家长这么说，我们心里的责任感更重了！我们一定要更细心的关爱孩子，帮助他们成长！”刘欢老师、许敏老师对家访的收获感触颇深。

家访，是路，更容易走近孩子的一条新路；家访，是桥，更好地沟通家校的桥；家访，是梯，不断激励教师走得更好的云梯。新安小学全体教师通过线上家访、线下走访、精准关爱的方式，让家访全域化、常态化、精细化，用爱心助力孩子成长！