润泽心灵促成长 心育花开满新沂——

新沂市“润泽心灵，健康成长”

心理情景剧展演与心理健康教研活动成功举行

为深化学生心理健康教育，培育健康向上的心理品质，5月8日，由新沂市教育局主办、西城高级中学承办的“润泽心灵，健康成长”心理情景剧展演与心理健康教研活动在惜华楼报告厅盛大启幕。新沂市教育局副局长吴琼、心理健康教研员曹健、西城高级中学校领导、全市各中小学专兼职心理教师与部分学生、家长齐聚一堂，共同开启这场充满温度与深度的心育之旅。

本次活动以“心理情景剧展演”为核心，融合教研交流与实践参观，分为三个阶段有序开展，为新沂市心理健康教育工作注入新活力。

第一阶段：心理剧展演——演绎青春故事，共探心灵成长

活动自3月启动，便点燃了西城高级中学学生的参与热情。同学们踊跃报名、积极筹备，通过自编、自导、自演的方式将故事呈现出来。展演现场，各创作团队巧妙构建校园与家庭场景，借助角色扮演、角色互换、内心独白等戏剧手法，将学业压力、人际交往矛盾、家庭关系冲突等心理困惑搬上舞台。鲜活的故事、真挚的情感与深刻的主题，不仅带来视觉与情感的双重震撼，更引导学生主动关注心理健康，掌握自我调适的有效方法，引发全场强烈共鸣。

 六部剧目如六面棱镜，折射出青少年心理成长的多维图景。

《我不沉默》聚焦校园霸凌，通过受害者从恐惧退缩到勇敢发声的转变，呼吁构建友善校园环境；《折翼之鸟》聚焦家庭封建思想桎梏，直击家庭封建思想对青少年梦想的束缚，引发对家庭教育方式的深刻反思；《复生》双线交织霸凌与家庭矛盾，展现主人公在困境中重获新生的坚韧；《心墙》以细腻笔触拆解人际交往中的隔阂与破冰，诠释真诚沟通的力量；《别让自己堕入深渊》在亲情与友情的碰撞中唤醒情感救赎；《离线青春》则直击厌学困境，呈现少年在迷惘中找寻学习意义的成长轨迹，演绎青春的迷茫与觉醒。

第二阶段：总结与参观——肯定成果，拓宽心育视野

展演结束后，朱少飞校长围绕学校德育与心育融合发展作专题报告，系统梳理课程体系建设、特色活动开展与家校协同共建的实践经验。随后，新沂市教育局副局长吴琼总结讲话。她对西城高中在心育工作上的努力与成效给予高度肯定，称赞学校在多方面取得了长足发展。

吴琼副局长深情寄语西城高中学生：“今天你们的表演非常出色！所有的付出都将成为通往成功的基石，积累得越多，未来就能站得越高。要坚定信念，勇往直前，相信再艰难的时刻都会过去。希望同学们像AI一样不断‘升级’抗压能力，以更强的心理韧性迎接未来的挑战。”同时，她也对在场的班主任和教师提出殷切期望，鼓励大家争做教学专业的“深耕者”、学生成长的“提灯人”，用实际行动诠释“教育家精神”。此外，吴琼副局长还特别叮嘱家长，要信任孩子，重视孩子成人教育，并对老师和学校心怀感恩。最后，她号召全市各校以此次活动为契机，深化心理健康教育创新，共同筑牢学生心理健康防线。

在第二阶段活动中，吴琼副局长、曹健主任、西城高级中学校领导及全市专兼职心理教师共同参观了西城高级中学“心语花园”成长驿站与心育中心各活动室。在学校心育中心刘燕老师的讲解引导下，众人深入心理团辅室、沙盘室、宣泄室等功能区，沉浸式感受学校专业化、场景化的心育环境。心育中心张永主任现场展示心理健康晴雨表、来访者登记表等工作材料，分享动态监测、精准干预的实践路径，为各校心育档案建设提供范例。

第三阶段：专题教研——凝聚智慧，共绘心育蓝图

参观活动结束后，曹健主任组织全市专兼职心理教师开展专题教研活动。他高度评价本次心理剧展演的示范价值，并提出创新举措：“建议将优秀心理剧制成录像视频，组织全市各校观看学习，扩大心育影响力。同时，各校要主动策划形式多样的心理健康活动，注重素材积累，捕捉精彩瞬间，为心理健康教育留下生动案例。心理教师更要主动作为，深耕专业能力，成为学生心灵成长的引路人。”与会教师围绕课程开发、活动设计、危机干预等议题展开热烈讨论，碰撞出心育工作创新发展的智慧火花。

此次“润泽心灵，健康成长”心理情景剧展演与心理健康教研活动的成功举办，不仅为学生搭建了展现内心世界、探索心理成长的舞台，也为新沂市心理健康教育工作者提供了交流与学习的平台。未来，新沂市西城高级中学将继续深化心理健康教育工作，不断探索创新，为学生的心理健康保驾护航，让每一颗心灵都能在阳光下绽放光彩。