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深耕城乡大课堂 共筑教育均衡路 ——徐州市“城乡大课堂"”教学交流活动在新沂市成功举办
作者:谢冬梅 来源:新沂市港头镇中心小学 点击数:783 次 发布时间:2025-04-01

深耕城乡大课堂   共筑教育均衡路

——徐州市“城乡大课堂”教学交流活动在新沂市成功举办

为深入践行陶行知教育思想,推动城乡教育优质均衡发展,2025年3月28日,由徐州市陶行知研究会、新沂市教师发展中心主办,新沂市港头镇中心小学承办的“徐州市城乡大课堂优秀骨干教师教学交流活动成功举办。徐州市陶研会副会长左兆军、鹿仲耀,副秘书长李全仁、葛友杰及新沂市教师发展领导出席活动,与城乡教师代表共话教育协同发展之道。

活动开幕式上,港头镇中心小学党支部书记、校长周其山以“深耕城乡大课堂 共筑教育均衡路”为主题发表报告。他指出,此次活动是陶行知“生活即教育”理念的生动实践,也是弘扬教育家精神的具体行动。

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全学科的36节精品展示课。授课教师通过深度研读教材、创新跨学科融合设计,展现了城乡教师协同创新的实践智慧。语文课堂的沉浸式阅读、数学课堂的生活化建模、科学课堂的探究性实验,以及幼教领域的游戏化学习设计,充分体现“课程重构、教程重效、学程重生”的改革理念。

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徐州市陶研会副会长左兆军以《专注力:儿童终身发展的基石》为题作专题报告,从教育学、心理学视角剖析专注力缺失成因,提出“感官功能与专注力协同发展”的实践路径。他强调,教师需通过情境创设、任务驱动等策略,帮助学生在深度学习中培养核心素养。现场教师纷纷表示,讲座兼具理论高度与实践指导价值,为课堂教学改进提供了新思路。

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本次活动构建起“课堂展示+专题研讨+专家引领的三维交流平台,实现城乡教师在共学、共教中共成长。活动通过“示范引领、科研驱动、资源共享”机制,有效激活了乡村教师发展动能。未来,徐州市将继续以“城乡大课堂”为纽带,构建教育发展共同体,在均衡发展的道路上书写更多“爱满天下”的教育故事。  


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