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西洪小学举行黑板报及班级布置检查评比
作者:刘相军 来源:新沂市时集镇中心小学 点击数:1032 次 发布时间:2019-11-20

为了美化教室环境,营造良好的班级氛围,进一步加强班级文化建设,给学生们营造积极向上的班级文化氛围,1118日上午,西洪小学进行了班级黑板报及班级布置评比活动。

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活动前期,各班紧紧围绕主题,积极绘画手抄报或图画。学生查阅网络、书籍、收集资料,精心设计版面,一丝不苟绘画誊写。接着,各班班主任精心挑选,将优秀的作品张贴在教室墙壁上,一幅幅内容丰富、设计新颖独特的黑板报呈现在了我们的面前……

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在班主任的精心组织和安排下,各班师生积极参与,精心选材、明确分工、高效高质地完成了板报布置。班主任老师认真负责、发挥本班特长,设计出了内容丰富、版面整洁、有特色、有创意且美观的黑板报,显示了师生们对此次评比活动的重视。

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1118日上午,由副校长王其猛、少先队辅导员张小帆德育主任鲍全及各班主任对各班黑板报及教室布置情况进行了检查评比。

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走进教室,不同风格的板报设计及教室布置映入眼帘,充分体现了不同班级文化和个性,为学校班级文化增添了一道道亮丽的风景线。

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低年级的黑板报绘画生动可爱,色彩明丽,高年级的板报设计美观,字迹工整而不失典雅。有的班级把这次板报的重心放在字上,画只是作为配图,起到画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采用了水粉,做出了创新。

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各班板报设计独特、知识性强、主题突出、内容丰富,无论是版面设计还是内容的选择都别出心裁,充分彰显了该校校园的风采。一幅幅多彩的绘画编织成班级里最靓丽的风景线,既增添了班级文化魅力,又表达了积极向上的正能量。

润物细无声,班级文化是班级的一种风尚,一种文化传统,一种行为方式,它能通过一定形式融合到班级同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好、自觉的行为习惯,潜移默化地影响着每一个人的行为。创建文明校园,力争让学校的每一寸土地都能育人,让校园的每一块墙壁都会说话

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一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子本次活动的开展,不仅能很好地为孩子们营造一个积极向上、有序的班级文化氛围,使孩子们在受到教育的同时,也受到美的熏陶,同时还丰富了校园文化生活和文化内涵,为创建一个和谐氛围和浓厚人文气息的校园奠定了基础。


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