家校共育 你我同行——高流镇中心小学家校共育工作札记
作者:刘波 来源:新沂市高流镇中心小学 点击数:1836 次 发布时间:2022-06-24

家庭和学校是孩子成长中重要的教育影响源,教育孩子是一个系统工程,高流镇中心小学紧紧围绕“家校共育,你我同行”这一主题开展了系列活动,促进学校教育与家庭教育的有效衔接,助力孩子健康快乐成长

活动一:开展家庭教育宣传活动,向广大家长宣传党和国家教育方针、政策和法规,加强法制教育,帮助家长树立正确的家庭教育观念。利用班级微信群向家长推送家庭教育指导、心理健康教育等系列讲座,为家庭教育指明了方向,帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。图片1.png图片2.png图片8.png

活动二:积极探索“新模式”学生家长会,疫情原因影响,我校采用线上形式分年级召开家长会,以保证教师与家长间进行沟通、交流

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活动三:开设了“家长开放日”。 邀请学生家长听课,家长们走进语文、英语课堂,近距离感受孩子在课堂上绽放的生命活力,观察孩子良好学习习惯和行为习惯培养的过程,分享孩子成长的快乐


活动四:“家长进课堂”,挖掘家长资源,丰富德育途径。以“端午节”为契机,各班级挖掘会包粽子、编花绳、知民俗的家长走进课堂,让学生近距离地接触生活、亲近生活,感受生活,获得更多的课外知识,拓宽视野。


活动邀请家长代表参加入队仪式。活动中,家长和老师共同见证了孩子们的成长,为学生、老师和家长之间的沟通提供了很好的平台。

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活动为家长提供平台,参与“爱要大声说出来”活动我们以“六一”儿童节为契机,邀请每位家长“爱要大声说出来”录制一段视频,在这个特殊日子里,教室里传来了父母的声音,尤其留守儿童感触很深,相信会在他们的童年记忆中留下深刻的印记

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活动:开展家访、关爱帮扶活动。全体教师利用课余时间家访,了解孩子们的家庭环境及课外生活,对特殊群体进行关爱帮扶,针对无法随班就读的身困生有计划的进行送教上门。

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活动八:开展了收集家庭教育案例活动。我们在家长中树立典型,让他们用自己的亲身经历,现身说法,介绍自己是怎样教育子女如何学做人、如何对待分数、如何配合学校培养学生成才的经验。并整理成案例下发给各位家长代表。活生生的经验介绍,比任何事实都有说服力,家长们受益匪浅。

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活动九:家长志愿者参与学校管理。家长志愿者大力支持学校工作,主动参与并按时做好上下学期间校门口的秩序维持,学校每周将对家长志愿者进行表彰。

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活动十:开展问卷调查。利用学校公众号,开辟家校共育专栏,在全校家长中开展问卷调查活动,以倾听家长心声,了解家长诉求。认真对问卷进行了分析,撰写分析报告。

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独脚难行,孤掌难鸣。对孩子的教育,孤军奋战的最终结果只能是事倍功半,同心协力才是行之有效的办法。在孩子的教育上,同样是一分耕耘一分收获。家校形成合力,才能共助孩子成长。


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