初冬暖阳晴方好 名师聚能促成长

—春华教育集团举行“语文学科名师课堂教学观摩活动”

 为进一步推进新课标背景下新课堂探索，近日，以“聚焦课标新视角 打造高效新课堂”为主题的春华教育集团名特优教师课堂教学观摩活动，在春华小学报告厅举行。活动邀请了江苏省特级教师、昆山经济开发区中华园小学副校长孙庆博及其团队教师，江苏省特级教师、新沂市教师发展中心副主任臧松刚，为集团校老师们做专题培训。新沂市教育局党委委员、市教育工委副书记陆信敢全程参与了本次活动。

昆山经开区世茂小学祁鸣老师执教了六年级语文上册《月光曲》。祁老师立足学情，充分用好教材，结合单元学习任务，设定了三个学习活动。由辨析词语到读懂对话，再到学习联想、读写联动，引领学生在文本中穿梭、体悟，在朗读学表达，学生思维有深度，参与有广度，互动有温度，真正让课堂在言语活动中扎根、生长。

昆山经开区中华园小学王程程老师执教了二年级语文上册《坐井观天》。王老师用真实情境点燃孩子的学习热情，激活了表达的欲望。在读一读、说一说、演一演的教学活动中，丰富了孩子们学习体验，让孩子的语文素养提升看得见。“青蛙最后跳出来了吗？说说你的想法。”“能不能换个角度思考呢？”巧妙与开放的问题设计，体现着教师的教学智慧，孩子们畅所欲言、情趣盎然。

昆山市裕元实验学校的朱萍老师执教了《童年》整本书导读课。朱老师引导孩子了解写作目的、关注人物特点、猜测故事情节、制定阅读计划，环环相扣，层层推进。课堂上借助图片、影视等学习资源，勾起了孩子的阅读好奇心；人物图谱、阅读推荐卡等阅读方法，也在为孩子的阅读成功搭建阶梯。

孙庆博校长执教内容为六年级下册《浣溪沙》。他首先提出了本课的学习目标——“读一首词、识一条溪、品几位‘高人’”，并设计了“读、识、品”的诗词学习路径。在读正确这一目标的落实上，孙校长抓住易错字“浸、净”“少、将”，将课文读正确、读出节奏；其次，由“溪”引出词的创作背景，联系词人的人生境遇，还原词人当时忧愁、苦闷、哀伤的心境；最后，在“识人”中，联系具体语境，感受作者迅速打开心结，实现人生顿悟。最后学生围绕“谁才是高人”的讨论中，实现与文本、词人、教师深层精神相遇。

臧松刚主任示范课内容为四年级语文上册《王戎不取道旁李》。臧主任先用一幅地图，勾勒了作者刘义庆和主人公王戎的人物图谱，拉近了和孩子的距离。同时创设真实情境，用任务驱动课堂，带领孩子们“读给百姓听”“讲给孩子听”“和大家一起议”“比一比相似处”，展现了语文学习的大主题与真实情境，塑造了语文品质课堂的真实样态。

专题讲座

孙校长带来了《践行新课标 赋能新课堂》的专题讲座，讲座主要围绕在课堂教学中，如何去践行课标精神，落实课标理念，并结合具体课例为老师们解答教学中突出问题。

臧主任的讲座内容为《基于教学评一致的学习活动设计与实施》，他从“‘教-学-评’一致性的内在逻辑”、“进阶式语文学习活动设计思路”、“语文品质课堂的样态征”、“语文常态化品质教学的10条建议”四个方面，诊断了当前语文教学存在的问题。他认为，语文教学要从定位教学目标开始，设计循序渐进的学习任务，实现语文学习的成功进阶。臧主任为当前课堂存在众多“教-学-评”不一致现象，给出了有效、高效的解决方案。

冬日启征程，前行谱新章，回首耕耘处，亦有收获亦笃行。本次名师引领示范活动的开展，为集团校语文教学工作注入新思想、新方案，我们期待以此为契机，持续深入推进各校教研深度融合，共同为学生的全面发展与教学质量的稳步提升贡献力量。